前期から基礎を学びながら作ってきたICTアドバンスゼミのスクラッチゲーム。

朝の個別学習の時間にも自分で調べながらプログラムするなど自発的に学ぶ生徒が多く見られます。

最初は受身だった授業が、今では前のめりに。「オレこれならもっと数学やっとけば良かった〜」という生徒も。

今からやればいいんだよ。